الهدف من استخدام استراتيجية الجدول الذاتي ، يتم تنفيذ العملية التعليمية باستخدام استراتيجيات وأساليب مختلفة تهدف إلى تنظيم المعلومات وتنظيم وتنظيم العملية. ويتحقق ذلك من خلال مختلف الأساليب والخطط التي تساعد على التفكير والتحليل والبناء بطريقة منظمة ومنظمة بحيث يمكن للطالب التفكير والتحليل بطريقة منظمة للحصول على المعلومات بطريقة بسيطة وسهلة. باستخدام استراتيجية التخطيط الذاتي ، تابع المقالة معنا.
استراتيجية التخطيط الذاتي
استراتيجية التخطيط الذاتي هي واحدة من أهم استراتيجيات التعلم التي نعمل من خلالها بطريقة منظمة لتفعيل ذاكرة الطالب واستخراج المعلومات والخبرات من شخصيات الطلاب ، وذلك باستخدام التغذية الراجعة التي تجعل الطالب أكثر فعالية في التعلم. يعد استخدام استراتيجية التخطيط الذاتي أحد أهم أهداف الخطط التعليمية.
خطوات استخدام استراتيجية التخطيط الذاتي
عملية استخدام هذه الاستراتيجية في مراحل لتحقيق أهدافك. لذلك ، ينبغي اتباع جميع هذه الخطوات ، وهي::
- المرحلة الأولى – المرحلة التمهيدية ، التي تحدث قبل عملية القراءة ، حيث يتم تحليل جميع تجارب الدرس السابقة وتسجيلها في المساحة المخصصة لذلك في الجدول.
- المرحلة الثانية: مرحلة ما أريد أن أعرف ، المرحلة حيث كنت ابحث عن حلول للمشاكل من خلال كتابة الأسئلة على الطاولة.
- المرحلة الثالثة: ما تعلمته. في هذه المرحلة ، يتم أخذ الملاحظات والدروس المستفادة في شكل إجابات على الأسئلة المطروحة مسبقا.
