كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، عن نظام امتحانات الطلاب المصريين بالخارج للمرحلة الابتدائية، وعدد المواد، للعام الدراسي الحالي 2024/2025، حيث تتم إلكترونيًا من خلال منصة امتحانات أبنائنا بالخارج وذلك وفقاً لما هو مبين في الكتاب الدوري.
امتحانات المصريين بالخارج
وأضافت وزارة التربية والتعليم، أن امتحانات الدور الأول للفصلين الدراسيين الأول والثاني ستكون وفق المناهج التي تدرس في مصر، من مرحلة اللغات من رياض الأطفال إلى الصف الثاني الثانوي لأبنائنا الطلاب في الخارج.
وأشارت إلى أنه يمكن للطلاب الذين تقدموا لامتحانات الفصل الدراسي الأول في مصر التقدم لامتحانات الفصل الدراسي الثاني، ونظام أبناؤنا في الخارج (والعكس)، كما يمكن للطالب المتغيب عن امتحانات الفصل الدراسي الأول في مصر التقدم لامتحانات الفصل الدراسي الثاني. . نظام الامتحانات أبناؤنا في الخارج مع امتحان أداء تكميلي للفصل الدراسي الأول والعكس.
وفيما يتعلق بمرحلة رياض الأطفال في نظام اللغات، يتم رفع ملف تقييم الأداء لكل فصل دراسي، والذي يتضمن الخطط الدراسية المقرر تطبيقها في مرحلة رياض الأطفال في مستواها الأول والثاني، وهي المواد (اللغة العربية – واللغة الأجنبية – متعددة التخصصات من خلال الموقع المخصص لها)، ويقوم الطالب بالأنشطة المطلوبة، ثم يقوم معلم الطالب برفع الملف على الموقع.
– لن يتم إصدار أي إشعار باجتياز (الشهادة) للطالب دون رفع ملف النشاط على المنصة الإلكترونية المخصصة لهذا الغرض.
يُعفى الطالب في هذه المرحلة من مادة نشاط التربية البدنية والصحية.
– بالنسبة لطلاب الصفين الأول والثاني الابتدائي، يعتمد نظام التقييم للصفين الأول والثاني (اللغة العربية أو اللغات) على ما هو مخصص له، والذي يتضمن الخطط الدراسية الواجب تطبيقها عند رفع ملف التقييم من خلال من الموقع الإلكتروني في الصف الأول والثاني (لغة عربية – لغة أجنبية – رياضيات، تعليم لغوي ديني متعدد التخصصات عالي المستوى).
يقوم الطالب بالأنشطة المطلوبة بخط يده، ثم يقوم معلم الطالب برفع الملف على الموقع ويتم إعفاء الطالب من (أنشطة توكاتسو، التربية البدنية والصحية، القيم واحترام الآخرين).
– يجب على الطالب في الصفين الأول والثاني من مرحلة التعليم الابتدائي أداء المهام المذكورة في ملف التقييم من خلال الموقع الإلكتروني المخصص لهذا الغرض، وفي حالة عدم قيام الطالب بهذه المهام لن يتم نقله إلى المدرسة. الدرجة العليا إلا بعد اجتياز اختبار الطالب الدور الثاني تنفيذاً لأحكام القرار الوزاري رقم 136 لسنة 2024.
لتلاميذ السنة الثالثة ابتدائي:
في نهاية كل فصل دراسي، يتم إجراء اختبار يقيس نتائج التعلم المقررة للفصل الدراسي بأكمله، في المقررات (اللغة العربية – اللغة الأجنبية – الرياضيات – متعددة التخصصات – التربية الدينية – المستوى العالي في اللغات)، ونتيجة التقييم. بصيغة (ناجح/غير ناجح)، وفي حال حصول الطالب على عدم نجاح في أحد المقررات الأكاديمية سيتم إجراء جولة ثانية من الاختبار، وإذا استمر في الحصول على عدم نجاح سيتم اعتباره رسب ويجب إعادة العام الدراسي مرة أخرى.
– يُعفى الطالب من التوكاتسو والقيم واحترام الآخرين وأنشطة التربية البدنية والصحية.
– لطلبة الصفوف الرابع والخامس والسادس الابتدائي، يتم في نهاية كل فصل دراسي إجراء اختبار يقيس نواتج التعلم المخطط لها للفصل الدراسي بأكمله، في الخطط الدراسية (اللغة العربية – اللغة الأجنبية – الرياضيات – الدراسات الاجتماعية – العلوم – المهارات المهنية – التربية الدينية – تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، المستوى العالي في اللغات)، ويتم التعبير عن نتيجة التقييم بصيغة (ناجح/غير ناجح).
التعليقات